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Etiqueta: Inglés

Universidad de la Sabana firma convenio para certificar en inglés con credenciales digitales

Por medio de un convenio firmado con Pearson, la Universidad de la Sabana se incorpora a la red de centros autorizados para administrar las certificaciones internacionales del idioma inglés denominadas Pearson English International Certificate en Colombia.

Pearson English International Certificate es reconocido a nivel mundial y aceptado en todo el mundo por empleadores y entidades educativas como prueba del nivel requerido de inglés. La certificación es comparable a los certificados de Cambridge y Oxford, pero con una fiabilidad adicional, con un 100% de puntuación del Reino Unido.

 

«La alianza que hoy iniciamos con la Universidad de la Sabana es un gran avance para Pearson, pues la academia entiende la importancia que hoy en día significa el aprendizaje y la aceptación del idioma inglés en el mundo. Quienes deben certificar su nivel de inglés encuentran ahora una nueva alternativa, aceptada en el Reino Unido y el mundo entero”, indicó Sebastián Rodríguez, Vicepresidente Operaciones Comerciales Latam de Pearson.

Actualmente, Pearson English International Certificate ofrece a sus clientes la posibilidad de obtener una credencial digital mediante Credly. De esta manera, pueden validar su competencia en inglés en plataformas como LinkedIn y portafolios en línea.

Las credenciales digitales representan de manera tangible las competencias y habilidades de un individuo y están diseñadas para ser compartidas fácilmente. Estas credenciales contienen datos verificables, incluyendo el nombre del receptor, la institución emisora y los criterios cumplidos para obtenerlas.

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Plataforma inmersiva de idiomas llega a las empresas

Además de ser uno de los requisitos más pedidos en las ofertas laborales, el inglés es crucial para varios campos de la economía. Por eso, las compañías cada vez se preocupan más por que sus empleados aprendan el idioma y la plataforma Open Mundo lo sabe.

La plataforma de aprendizaje de inglés inmersivo ahora llega a las compañías después del éxito que ha tenido Open English Business, que ha sido adquirido por más de 10 mil compañías a nivel global.

 

Además del inglés, Open Mundo cuenta con profesores disponibles 24/7, no solamente con el inglés, sino con el francés, italiano, español y portugués.

“Si las empresas agregan Open Mundo como una opción de beneficio voluntario, están abriendo la puerta a nuevas oportunidades para sus empleados mientras mejoran sus vidas en el proceso”, dijo Andrés Moreno, fundador y CEO de Open English.

Gran parte de este fenómeno creció significativamente por la pandemia del COVID-19, que cambió varias dinámicas en los entornos laborales, entre ellas el aprendizaje de idiomas y las compañías entienden que esta nueva plataforma puede llegar a ser un aliado para el aumento en la productividad.

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*Foto: Open Mundo

Enseñanza de inglés para entrada al mundo laboral aún está en deuda

Según un informe sobre el impacto del dominio del idioma inglés y su incidencia en la empleabilidad de los jóvenes que adelantó Pearson y The Dialogue en 6 países de Latinoamérica -incluyendo a Colombia-, se evidenciaron las fallas y falencias en esta materia y lo que implica para su aspiración al mundo laboral.

El dominio del inglés adquiere cada vez mayor importancia en el ámbito laboral y puede tener un efecto determinante en las oportunidades laborales y en el crecimiento profesional de los trabajadores de hoy en día.

 

“A nivel regional la relación causa-efecto entre una política educativa que desarrolle las competencias lingüísticas en las etapas formativas y colaboradores activos en un sector productivo con mejor remuneración es hoy día visible y altamente requerido. Un modelo de desarrollo económico basado en las competencias del capital humano permite la sostenibilidad del mismo y, hoy día el mínimo para competir en un entorno global”, señala Enven Wong, director Pearson de Hispanoamérica para Corporate English & Government Relations.

Lo que casi no se ha analizado es el aprendizaje del inglés en América Latina con el objetivo específico de preparar a los jóvenes para ingresar al mercado laboral. Si bien se aprecian avances en el aprendizaje, en general se notan vacíos en la educación que pueden ser corregidas de cara a la entrada a un puesto de trabajo.

5 recomendaciones para mejorar el nivel de inglés en Colombia

  1. Crear planes de estudio y objetivos de aprendizaje especializados y apropiados para el dominio del inglés en la educación técnica y la formación profesional.
  2. Desarrollar oportunidades de capacitación o certificación para que los docentes avalen simultáneamente sus conocimientos de los contenidos y del idioma.
  3. Evaluar el manejo del inglés de los estudiantes, tanto en relación con su fluidez general como con sus habilidades específicas de contenido.
  4. Fortalecer la educación dual y los programas de pasantías, para dar a los estudiantes la oportunidad de desarrollar las habilidades de inglés que necesitan y brindar a los docentes un espacio para la retroalimentación.
  5. Crear colaboraciones público-privadas en sectores estratégicos para desarrollar iniciativas enfocadas en el inglés para el empleo.

Cifras en Colombia

En las Pruebas Saber entre 2016 y 2020, disminuyó la proporción de personas evaluadas en los niveles de desempeño A- y A1. Un comportamiento diferente se dio en los niveles superiores (B1 y B2), ya que aumentó la proporción de estudiantes.

A partir de los datos, se observa que no hubo una gran variación en la proporción de evaluados en cada uno de los niveles de desempeño. El porcentaje de estudiantes en el nivel A- se mantuvo entre 14% y 20% durante el periodo analizado, el porcentaje más bajo se dio en 2020 y más alto, en 2016.

En el nivel de desempeño A1, el porcentaje de estudiantes se mantuvo entre el 26% (2020) y 32% (2016), mientras que, en el nivel A2, la proporción ha oscilado entre 22% y 28%, obteniendo el menor porcentaje en el 2016 y el mayor, en 2019 y 2020.

Con respecto al nivel B1, el porcentaje más bajo (18%) se obtuvo en los años 2017, 2018 y 2019, y el más alto (22%), en 2020. Además, el porcentaje de estudiantes que alcanzó el nivel de desempeño más alto posible se mantuvo entre 8% (2017, 2018 y 2019) y 10% (2020).

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Estos son los retos personales y profesionales para conseguir el trabajo soñado

El idioma inglés para trabajar hace parte de los retos que el mundo laboral demanda. Hoy conseguir el trabajo soñado exige habilidades duras y blandas (conocidas como hard skills y soft skills en inglés), que son exigidas en el corto, mediano y largo plazo dentro de las organizaciones; normalmente las personas no se preocupan demasiado por aprender un nuevo idioma, y mucho menos por aprender a ser sociables o entender si puede trabajar bien dentro de un equipo.

Por este motivo, es importante saber que existen las llamadas habilidades duras que son aquellas para las que la persona se ha capacitado específicamente, son tradicionales, y las que más se exigen en el ambiente laboral, son cuantificables, que se han aprendido con esfuerzo a través del tiempo, estas dependen del cargo, el tiempo de desempeño, y el tipo de trabajo, son descritas minuciosamente en los diferentes perfiles profesionales en cada departamento en las empresas.

 

De esta manera, las habilidades duras para un cargo financiero son: “contabilidad, emisión de informes, pronósticos, gastos” entre otras, en el caso de una ingeniería serán habilidades como: “servicios en la nube, aprendizaje automático, lenguajes de programación (JavaScript, Java, C++, HTML, Python)”, a esto se le suma que para cualquier profesión es fundamental hablar inglés o un segundo idioma.

Por otro lado, las habilidades blandas son aquellas interpersonales que describen cómo se trabaja y se interactúa con los demás. Generalmente las personas no se detienen a pensar en este tipo de habilidades que se adquieren cuando se convive con acciones cotidianas con los demás, a veces se confunden con rasgos de personalidad. Son la base para trabajar en colaboración para poder mantener un cargo, ascender y lograr tener una carrera exitosa.

Existe una larga lista de habilidades blandas como: comunicación, resolución de conflictos, pensamiento crítico, capacidad de respuesta, empatía, inteligencia emocional, adaptabilidad, liderazgo, organización, tolerancia, trabajo en equipo, gestión del tiempo, responsabilidad, ética, colaboración, flexibilidad, organización entre otras.

Los dos tipos de habilidades duras y blandas, son fundamentales en el mundo laboral, las habilidades duras son las competencias que se han aprendido profesionalmente dentro de un contexto académico o a lo largo de la experiencia laboral. Y las habilidades blandas son los rasgos interpersonales que se han desarrollado con el tiempo, como las comunicaciones efectivas, la credibilidad, el respeto y la reputación personal.

Estas dos habilidades duras y blandas, son claves y representan esas herramientas fundamentales que serán el mejor aliado a la hora de competir y enfrentarse a los nuevos desafíos laborales en un mundo globalizado que exige cada vez más personas que sean tolerantes al cambio, que sean flexibles y que no le pongan límite a su creatividad.

Así mismo, el conocimiento ya está a disposición de todos, lo que conlleva a que además de tener el conocimiento específico, se trabaje en el cómo lo pongo a trabajar en favor del objetivo, que se haga de la manera planeada, con los recursos y materiales disponibles, y sobre todo que equipo de trabajo logre conectarse y encaminarse en la misma dirección.

Cada perfil dentro de una organización es clave para el cumplimiento de metas y para el mantenimiento de la misma, por lo tanto, para tener éxito, cuentan las habilidades duras y blandas que cada integrante ponga con generosidad al servicio de los demás.

Foto: Pexels

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Pearson participa en Tesol hablando sobre IA en la educación

Del 18 al 22 de agosto se llevará a cabo en Bogotá Tesol Colombia 2022, uno de los eventos ELT (English Language Teaching Education) más importantes e innovadores de América Latina. Pearson, que se perfila como una compañía líder a nivel mundial participará con dos eventos coyunturales en el aprendizaje de idiomas y el mundo digital.

Este año la conferencia se centra en la Era Phygital ELT, que se basa en la unión del ambiente físico con lo digital. Este espacio permite que los estudiantes reciban una educación más dinámica aprovechando los dos espacios.

 

Pearson liderará en Tesol un espacio de English Teaching Design Lab,,donde reunirá a expertos en enseñanza de idiomas para conversar sobre cómo afrontar la resolución de problemas, ideación y creatividad, para aplicar sus ideas para mejorar el bilingüismo y multilingüismo, a través del uso de la metodología ‘design thinking’

La segunda participación de Pearson estará a cargo de Bill Bonk, graduado de Northwestern University, Máster en estudio de las segundas lenguas de la Universidad de Hawaii y PhD de Ciencias Cognitivas de la Universidad de Colorado. Él dará una conferencia sobre los pros y contras del uso de la Inteligencia Artificial a la hora de enseñar, preparar, calificar y evaluar una segunda lengua.

Tesol Colombia tendrá en este 2022 su quinta edición. Para obtener más información sobre el evento y la programación del mismo puede visitar la página web: tesol-colombia.org.

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*Imagen de referencia: Pixabay

**Con información de Pearson

Platzi e iNNpulsa se unen para becar emprendedores en inglés

iNNpulsa Colombia y Platzi brindarán 1.000 cupos para ingresar gratis a la segunda cohorte del programa English Academy y todos sus cursos en los niveles básicos, intermedios y avanzados.

“El inglés es la lengua del emprendimiento y los negocios en buena parte del mundo, en especial en nuestro hemisferio, por eso creemos que representa una capacidad fundamental para crear negocios que se propongan ir más allá de nuestras fronteras. Con esta alianza con Platzi, seguimos ofreciendo una oferta de beneficios enfocados en fortalecer integralmente a los emprendedores y empresarios del país”, expresó  Francisco Noguera, presidente de iNNpulsa Colombia.

 

Para acceder a los cursos, los emprendedores podrán inscribirse AQUÍ hasta el 21 de julio. Una vez inscritos, los aspirantes recibirán sus credenciales en la plataforma Platzi, a la que podrán ingresar sin costo hasta el 31 de enero de 2023.

La metodología de English Academy se enfoca en  clasificar el nivel de inglés de los participantes y así definir estratégicamente las metas de estudio; posteriormente el usuario podrá seguir la ruta de aprendizaje definida, adquirir los conocimientos ajustados a su nivel y así optar por una certificación con cada curso aprobado.

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*Con información de iNNpulsa

*Foto: Cortesía de iNNpulsa

Gringo Tuesdays, el espacio para aprender idiomas gratis en Bogotá

Cada martes de 4 a 8 de la noche, jóvenes, estudiantes, extranjeros y amantes de los idiomas se citan en Vintrash Bar (Cll 85 # 11-53) con el fin de practicar diferentes idiomas de forma gratuita como el inglés, alemán, francés, italiano, español y portugués. Este espacio es conocido bajo el nombre de Gringo Tuesdays.

¿Cómo funciona?

Se organizan grupos de conversación por niveles, desde básico a avanzado. Así se garantiza que cada persona aprenda según sus conocimientos sobre el idioma y sobre todo, se sienta cómoda al momento de conversar con las personas que están en su mismo nivel.

 

“Esta es una estrategia para cambiar los modelos de aprendizaje estructurales que aprendimos en los colegios y universidades. A través de Gringo Tuesdays, esperamos llegar a más de 1200 personas cada martes, llevándolos a fortalecer otros idiomas de interés y brindándoles la oportunidad de interactuar con extranjeros nativos a través de una práctica amigable, que no solo lo llevará a mejorar su vocabulario, sino que le dará un panorama cultural más amplio en el cual desenvolverse”, señaló Travis Crockett, cofundador del evento.

Gringo Tuesdays aglutina a más de 60 compañías del sector turístico y de educación. Además, cuenta con el apoyo de facilitadores bilingües de estas organizaciones que estarán dispuestos para brindar información y guiar los procesos de los interesados.

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*Con información de Nova Comunicaciones

**Foto: Cortesía Nova Comunicaciones

¿Cómo detectar nivel B1 de inglés?

El inglés para trabajar de nivel B1 en adelante se ha posicionado como una de las habilidades más demandadas por las empresas y organizaciones en todo el mundo. B1 es el primer nivel del rango intermedio de este idioma. De acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (CEFR por sus siglas en inglés), el dominio de las lenguas extranjeras puede categorizarse en seis niveles consecutivos que van desde básico a avanzado: A1, A2, B1, B2, C1 y C2.

“Al ser el inglés la lengua extranjera con mayor uso internacional, un certificado B1 significa que la persona que lo porta tiene lo mínimo necesario para estudiar o trabajar en el extranjero, o interactuar con personas angloparlantes, lo cual, sin duda, abre numerosas puertas y oportunidades en la vida”, asegura Mónica Celis Arias, Coordinadora Académica de Consultores Académicos para Pearson Colombia y Ecuador. 

 

De hecho, el examen B1 de inglés es uno de los más demandados porque representa la frontera entre ser un “aprendiz” y ser alguien capaz de enfrentarse a situaciones de la vida real en este idioma. 

¿Cuáles son los requisitos del nivel B1 de inglés?

Estar en el nivel B1 o B2 de inglés significa ser un usuario independiente, es decir, que puede hacerse entender y comprende la mayor parte de la información en inglés, sin necesidad de tener al lado a un traductor o de consultar un diccionario constantemente.

Como dato curioso, se considera que se necesitan entre 350 y 400 horas de estudio para pasar del nivel A2 al nivel B1 de inglés. 

Algunas de las habilidades que caracterizan el nivel B1 en las cuatro grandes áreas del inglés son:

  • Comprensión oral B1: La persona con este nivel comprende información directa, clara y bien articulada sobre temas de la vida cotidiana o relacionados con el trabajo.
  • Comprensión lectora B1: Es capaz de comprender información escrita importante, como instrucciones de equipo, máquinas o medicamentos de uso cotidiano, así como textos narrativos simples y señalamientos cotidianos. 
  • Producción Oral B1: Se refiere a la capacidad que tiene la persona de hablar el idioma inglés y sostener conversaciones con un nivel razonable de fluidez, haciendo descripciones simples y directas de temas de la vida cotidiana y las áreas de interés. También puede relatar una experiencia personal como una secuencia de eventos interconectados, describiendo objetos, situaciones, sentimientos, deseos y reacciones.
  • Producción escrita B1: En esta área puede escribir en un nivel intermedio y producir textos inteligibles con una secuencia lineal, sobre temas cotidianos o con los que esté muy familiarizado.

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Cinco tips que debes tener en cuenta si vas a realizar un curso online

La revolución digital que estamos viviendo, y el auge de los cursos virtuales a raíz de la pandemia, han llevado a que muchas personas recurran a esta metodología para sumar nuevos aprendizajes y agrandar su currículum. Tal vez este sea tu caso si has decidido inscribirte en uno de los cursos de inglés online. Hay ciertas cuestiones importantes a tener en cuenta si vas a aprender inglés bajo este formato.

No te ates a un orden

Muchas veces tenemos en nuestra mente una forma estructurada en la que se debe desarrollar el aprendizaje. Tal vez piensen que lo primordial en primer lugar es aprender lo más básico, como los colores, números, abecedario, días de la semana y verbo to be.

 

Esto no necesariamente debe ser así, ya que el aprendizaje puede llevarse a cabo de una forma holística. Lo que significa ver el proceso del aprendizaje en su totalidad, y no dividido por segmentos secuenciales, sino que muchas etapas pueden ser incluso simultáneas, y esto puede favorecer la manera de asimilar los conocimientos.

Son modelos que las nuevas formas de educación incorporan cada vez más, en vez de estructurar los contenidos en un orden impositivo que puede resultar limitante. Claro que siempre existe una cierta jerarquía que sirva de guía, pero es importante el concepto de flexibilidad.

Establece un calendario

La virtualidad ofrece la ventaja de la libertad pero a algunas personas esto les resulta contraproducente. Hay personas que reaccionan mejor ante escenarios más planificados. La flexibilidad de los cursos online al poder realizarlo a tu propio ritmo, conectándote cuando te sea funcional, y consultando el material cuando tú puedas, resulta más eficaz que presenciar una capacitación que te obligue a postergar tus actividades y tareas.

Para que esto no suceda es importante que te establezcas una especie de cronograma, en donde pases en limpio todas tus actividades semanales, y una vez hecho esto, sepas en que días y horarios te dedicarás para aprender inglés.

Trata de ser riguroso con este horario que te has puesto, al igual que con el resto de tus actividades. Y lleva anotaciones sobre este cronograma, si lo retienes de forma mental es probable que se te pase más de una actividad pendiente.

Interactúa con tus profesores y compañeros

Que sea online no significa que no puedas tener contacto con tus compañeros, todo lo contrario. La virtualidad ofrece herramientas de comunicación agiles y efectivas, como chats o foros de debate.

Si permaneces aislado de lo que sucede en la clase, esto puede influenciar en el aprendizaje. Siempre es mejor compartir con otros, dudas, experiencias, opiniones, ya que el aprendizaje se vuelve más rico contando con diferentes puntos de vista, o incluso escuchando las dudas que tus compañeros tienen.

Desde EF English Live, cuentan con módulos especiales dedicados al aprendizaje en grupo, para que los alumnos puedan interactuar y practicar su oralidad entre sí.

Dedícale tiempo

Nadie aprendió inglés de la noche a la mañana. Ciertamente, tengas o no algo de conocimiento en inglés, aprender un nuevo idioma requiere tiempo. La ansiedad no servirá de nada, tómatelo con calma y sé consciente de que las equivocaciones serán parte del proceso, y eso está bien.

Lo importante es la constancia. Que practiques día a día resulta fundamental, de lo contrario si estudias solamente de manera esporádica, el cerebro no tendrá la posibilidad de asimilar profundamente los conocimientos.

Dedícale todo el tiempo que puedas, respetando obviamente tus actividades y tu calendario diario, pero es importante ser consciente de que un curso online no es sinónimo de un aprendizaje superficial, sino que requiere de toda nuestra predisposición.

Asegúrate de tener los recursos necesarios

Es importante tener en cuenta que si el curso exige una cierta estabilidad en la conexión, deberás contar con ella en la medida de lo posible. También deberás asegurarte de tener todas las plataformas solicitadas instaladas, y todas las aplicaciones necesarias siempre actualizadas, para no llevarte una sorpresa a último momento, y descubrir que no te puedes conectar a una clase porque te faltó descargar algún complemento

Asesórate bien antes de empezar las clases. Teniendo en cuenta estos cinco tips si vas a realizar un curso de inglés online, ya estás preparado para aprender inglés con EF English Live.

Los 5 errores con el inglés que pueden arruinar tu negocio

Si tienes un trabajo donde ocasionalmente debes poner en práctica tus conocimientos del inglés, seguramente has tenido momentos de tensión e incluso pena por no dominar ciertas palabras o expresiones al conversar con angloparlantes, exponer alguna presentación en dicho idioma o, peor aún, dar un reporte verbal a tus jefes en esta lengua. Salvo que hayas tomado un curso avanzado y certificado de inglés, es normal que aparezcan estos detalles por el nerviosismo y la falta de perfección en ciertas habilidades.

De acuerdo con EF English Live, estos son los 5 errores más comunes en el inglés para el trabajo, sobre todo en el ámbito de los negocios. Así que toma nota y repasa cada punto para no verte como un elemento poco preparado o incompetente para desempeñar tu puesto:

 

Los sustantivos incontables no llevan “s” al final. Otro tropiezo muy común en el inglés, es decir “informations”, “advices” o “knowledges” cuando queremos mencionarlos en plural. Debido a que estos y otros sustantivos incontables no llevan por regla la “s” al final, y se usan en singular, la manera correcta de citarlos en plural es añadiendo antes expresiones como “a piece of” o “several”; un par de ejemplos del empleo correcto de estas palabras son: “There was a lot of information in that presentation” (había mucha información en esa presentación) y “he gave us several pieces of important information” (nos dio varias informaciones importantes).

5 ideas para que no muera el marketing digital

Pronuncia bien “executive”. Este detalle es meramente de pronunciación. Si vas a presentar a algún compañero de la empresa a otra persona, cuida el no acentuar la “u” (e-xe-CU-tive), pues así suena mucho a “execute”, que significa ejecutar. El acento debe resaltarse en la segunda “e”: e-XE-cu-tive.

Cuida el uso de la terminación “-ing”. Sobre todo al momento de escribir un mail o cualquier otra comunicación formal de trabajo, muchas veces se emplea mal el gerundio “-ing” (en español, “-ando” o “-endo”), que casi siempre se pronuncia o redacta tras usar una preposición como “about”, “of” o “without”, ‘to keep’, ‘to recommend’, ‘to finish’, ‘to avoid’, ‘to enjoy’ y ‘to delay’, entre otras. En una despedida de correo, por ejemplo, una frase correcta sería “I look forward to hearing from you” (estoy deseando saber de ti); mientras que su uso erróneos sería “I look forward to hear from you”.

No es lo mismo “personal” que “personnel”. Este tip es muy valioso para quienes tienen empleados a su cargo. Es recurrente pensar que ambas palabras son sinónimos, pero “personnel” es el sustantivo para referirse a la gente que trabaja en una compañía, mientras que “personal” es un adjetivo para tocar temas relacionados con la persona; además, se acentúan distinto al pronunciarlas: “personnel” resalta la última sílaba (per-son-NEL) y “personal” la primera (PER-so-nal).

¡“Presentate” no existe! Un error cotidiano, sobre todo cuando se exponen diapositivas, es decir “presentate” en lugar de “presentation”, que es la forma correcta. En este sentido, sí puedes decir “give a presentation” o “present information”, por ejemplo; pero nunca “presentate something”, pues esa primera palabra no existe y aflora cuando intentamos relacionar el sustantivo con el verbo, lo cual es un error habitual que se debe corregir.

No te rezagues y eleva tu competitividad

Para muchas empresas, el saber inglés es cada vez más un requisito y no un plus, como resultado de los tiempos modernos donde la conectividad con colegas de otros países es el pan de cada día. Por algo, esta destreza considerada ahora como esencial será incluida en las pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) de la OCDE a partir del 2025, junto con la lectura, las matemáticas y las ciencias.

No te rezagues y sigue siendo indispensable o competitivo en tu trabajo, poniendo en práctica estas 5 recomendaciones y lo que vayas aprendiendo día a día si te convences de que necesitas estudiar más para elevar tu nivel de inglés, con lo cual además podrás escalar a mejores puestos o incluso emigrar a una compañía que te pague más por poner en práctica tus conocimientos bilingües. Recuerda que en el inglés, cualquier pequeño error puede cambiar totalmente el sentido de las palabras y por tanto el significado de una expresión, entorpeciendo la comunicación.

7 cosas que debe saber sobre cómo enseñar EFL a jóvenes estudiantes en el extranjero

Muchos profesores de EFL (inglés como segunda lengua) que se mudan al extranjero se encontrarán enseñando a jóvenes estudiantes. Su proio estilo de enseñar, los materiales de apoyo, las ayudas visuales, las reglas del aula y uso del idioma diferirán significativamente cuando enseñe a jóvenes estudiantes de si son estudiantes más maduros, independientemente de su nivel de inglés.

Les damos unos consejos para enseñar EFL a jóvenes estudiantes en el extranjero.

 

1. Use una variedad de actividades en cada lección y repita, repita, repita otra vez
Los jóvenes suelen tener períodos de atención bastante cortos. Por ello, las actividades deben ser breves y variadas para mantener a los alumnos interesados y comprometidos. Las actividades se pueden centrar en torno a los mismos temas, pero con un enfoque diferente. Dependiendo de la edad de sus alumnos, las actividades que duran aproximadamente 10 minutos pueden ser las más efectivas.
Los jóvenes estudiantes necesitan mucha repetición para procesar la información. La repetición es un bloque de construcción necesario que permite a los estudiantes más jóvenes fortalecer las conexiones en su cerebro, mejorar su comprensión, memoria y velocidad y aumentar su confianza. Cualquier nueva habilidad, vocabulario o tema de gramática que esté enseñando deberá enseñarse varias veces y de diferentes maneras para maximizar el aprendizaje. También recomendamos revisar el tema en fechas posteriores para asegurarse de que hayan entendido completamente el aprendizaje.

2. Fomentar la participación del alumno en todas las actividades
Una de las mejores maneras de mantener a los jóvenes comprometidos es alentar su participación en todas las actividades. A diferencia de los estudiantes más mayores, en los que puede enseñar desde la pizarra y luego establecerles una actividad independiente, los estudiantes jóvenes generalmente necesitan participar en la enseñanza y las actividades para mantenerse involucrados y garantizar su comprensión. Use canciones, juegos y demostraciones como una forma de alentar a todos los alumnos a participar en la lección.

3. Utilice la respuesta física total (TPR)
La Respuesta Física Total (TPR por sus siglas en inglés) es una práctica de enseñanza basada en la forma en que un niño aprende su lengua materna y es muy efectiva para principiantes. Se trata de combinar el movimiento con el lenguaje para que sea más fácil aprender vocabulario, frases e incluso reglas gramaticales. Puede involucrar al maestro demostrando físicamente el lenguaje, con los estudiantes también realizando las acciones. Por ejemplo, cuando enseñe verbos, realice físicamente la acción, cuando enseñe colores, los estudiantes deben encontrar algo en el aula con el color especificado y señalarlo.

4. La importancia de la fonética
La mayoría de las escuelas EFL ahora quieren que sus estudiantes aprendan a leer en inglés. Incluso si está enseñando a estudiantes que son demasiado jóvenes o que aún no tienen un nivel lo suficientemente alto para leer, aún necesitará hacer algunos trabajos básicos de fonética con ellos. Asegúrese de tener una comprensión completa de la fonética y los sonidos de cada letra, así como de fonemas, dígrafos, trígrafos, diptongos y combinaciones.

5. Considere las expectativas de los padres en el país en el que está enseñando
El nivel de inglés que se espera que enseñes, los tipos de actividades que incluirás, los comportamientos aceptables en el aula y la gestión de tu clase variarán significativamente según el país en el que estés enseñando.
Uno de los destinos más populares para los profesores de inglés como lengua extranjera es España. Los padres españoles generalmente se enfocan principalmente en si su hijo disfruta de la clase y quiere asistir al aula, especialmente con los estudiantes más jóvenes. Esto puede convertirlo en un trabajo placentero y gratificante para los profesores de TEFL, ya que se les anima a divertirse, desarrollar conexiones con sus alumnos y desarrollar su confianza en inglés, todo mientras mejora su comprensión y conocimiento del idioma inglés. Las expectativas de los padres y las escuelas en España cambiarán la forma en que enseñas a los jóvenes estudiantes, en comparación con países como Singapur, donde los padres desean maestros que sean más estrictos y más centrados en los exámenes. Para obtener más detalles, puede encontrarlo aquí.

6. Incluya demostraciones de maestros y estudiantes
Explicar el significado de una palabra puede ser muy difícil si el nivel de inglés de los estudiantes es bajo. Demostrar el significado del vocabulario o incluso usar demostraciones físicas de sus instrucciones puede ser una gran herramienta de enseñanza. También puede pedir a los estudiantes que ofrezcan demostraciones. Esta no solo es una excelente manera de mejorar su confianza, sino que también puede permitirle verificar su comprensión.

7. Utilice la tecnología en su enseñanza e incluya ayudas visuales
Algunos maestros evitan usar computadores, tablets y otras herramientas tecnológicas en su enseñanza por temor a parecer algo perezosos. Sin embargo, se está demostrado que el aprendizaje con tecnología es extremadamente efectivo, especialmente en los estudiantes de inglés como lengua extranjera. La tecnología se puede usar en conjunto como una clase, se puede utilizar para demostraciones o se puede dar a cada estudiante individualmente. Confidencial Colombia ha informado ampliamente sobre las historias de éxito del uso de la tecnología de manera efectiva y positiva en la educación. Puede optar por incorporar tecnología diariamente, semanalmente o incluso mensualmente.

Además de la tecnología, las ayudas visuales también pueden ser extremadamente útiles cuando se enseña inglés como lengua extranjera a estudiantes jóvenes. Como se mencionó anteriormente, a menudo no se puede explicar el significado de las palabras a los jóvenes estudiantes de inglés como lengua extranjera. Las ayudas visuales pueden ser una forma fantástica de apoyar su enseñanza. Incluso puede mostrarlos en el aula para fomentar la retención. Algunas ideas para ayudas visuales incluyen tarjetas didácticas, carteles, objetos, imágenes, dibujos y videos.

Conclusiones finales

Enseñar a los jóvenes estudiantes puede ser extremadamente gratificante. Incluso si no tienes experiencia enseñando inglés como lengua extranjera o enseñando a jóvenes estudiantes, siguiendo estos 7 pasos, podrías estar en camino de convertirte en un gran profesor de inglés como lengua extranjera en el extranjero.

Como profesor de jóvenes estudiantes, también deberá pensar en las técnicas de gestión del aula. Independientemente del país en el que elija enseñar, esta es una excelente manera de garantizar una transición sin problemas a la clase y maximizar las oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes.

Sus técnicas de gestión del aula son fundamentales para garantizar un entorno de clase exitoso. Los estudiantes jóvenes suelen responder bien al refuerzo positivo y a un sistema de recompensas eficaz. Asegúrese de que las reglas del salón de clases sean consistentes y que los estudiantes estén conscientes de lo que se espera de ellos.

Skype ahora con traductor en tiempo real

Es el servicio de videollamadas por excelencia. Cuenta con más de 300 millones de usuarios, los cuales pueden llamar, ver y enviar mensajes con una simple conexión a internet. Y si esto les parece poco, prepárense porque a partir de ahora también les servirá de traductor en tiempo real.

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