CineMigrante Colombia 2016 en su sexta versión, del 26 de abril al 4 de mayo en Bogotá, anunció la visita de la directora de cine y docente gallega María Ruido, quien además ser la curadora de la sección especial de esta edición: ‘Cuerpos que (im)portan’, inspirada en el trabajo de Judith Butler.

También ofrecerá el seminario ‘Pensar el sistema-mundo desde/con las imágenes, memoria, historia, decolonialidad y globalización desde el ensayo visual’ en la Cinemateca Distrital en tres sesiones el 2, 3 y 4 de mayo, de 8 am a 12m.

Asímismo se presentará el cineasta francés Joris Lachaise quien proyectará su película ‘Ce qu’il reste de la folie’ cinta inaugural de la Muestra, que será estrenada en Colombia el martes 26 de abril en el auditorio Félix Restrepo de la Universidad Javeriana a las 6:30pm. Este documental cuenta la historia reciente de Senegal, el sistema colonial de la medicina y la manera de ver el mundo desde la perspectiva de los pacientes, doctores y familiares en un hospital psiquiátrico cerca a Dakar.

Sección especial Cuerpos que (im)portan

No todos los cuerpos tienen el mismo valor en nuestro sistema-mundo, no todos son territorios de lo que en la “zona del ser” llamamos ciudadanía. Las políticas de frontera (ya sea ésta el límite sur del Mediterráneo o la línea que separa México de EE.UU. -por poner algunos ejemplos-) dirimen hoy la supervivencia de sujetos a los que hemos sustraído su dimensión humana plena, en una suerte de violencia estructural naturalizada tan asesina como las guerras.

Largometrajes que componen la sección Cuerpos que (im)portan:

‘Et nous jetterons la mer derrière vous’ (And we will throw the sea behind you)
‘Those Who Feel the Fire Burning’
‘Who is Dayani Cristal?’

Cortometrajes
‘A Death You Could Die By?’
‘400 Maletas’ ‘Hoja Santa’ ‘Shipwreck’.

Seminario ‘Pensar el sistema-mundo desde/con las imágenes, memoria, historia, decolonialidad y globalización desde el ensayo visual’

“Tradicionalmente, hemos entendido el cine y, en general, la producción audiovisual como estructuras narrativas, como formas de contar, no como formas que piensan. Tradicionalmente, y siguiendo nuestra educación logocéntrica, “pensamos” el mundo, reflexionamos con palabras, y narramos o trasmitimos emociones con imágenes. “Una imagen vale más que mil palabras” dice la tradición, pero no le concede, sin embargo, la capacidad de generar logos, ya que ésa parece ser una capacidad reservada a las palabras“.

Inscripciones gratuitas en [email protected]
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