Este año las II Jornadas Internacionales de Autismo se realizan en la ciudad de Manizales.

Con el objetivo de brindar información sobre los trastornos del espectro autista (TEA), la Liga Colombiana de Autismo “LICA” y la Universidad de Manizales organizan las II Jornadas Internacionales de Autismo.

Este encuentro irá desde el 17 al 20 de septiembre y contará con la participación de expertos en el tema de los TEA. Los invitados, que vienen de Canadá, España, México y Colombia, realizarán diversos talleres y conferencias dirigidos a todas las personas interesadas en conocer más acerca de este trastorno.

Entre los ponentes internacionales invitados se encuentran la española Anabel Cornargo, autora del Manual de teoría de la mente para niños con autismo, y el mexicano Edel López Aguilar, coordinador de la RED Interdisciplinaria de atención a la diversidad funcional. Dentro de los invitados nacionales, se cuenta con expertos como María Lattig, microbióloga e ingeniera genética y Edith Roncancio Morales, directora de LICA.

Uno de los objetivos de estas jornadas es que “se conviertan en un espacio para la consolidación de grupos de colaboración académica, para conocer los avances en Colombia y en el mundo sobre los trastornos del espectro autista”, expresó LICA en la página web del evento http://jornadas.ligautismo.org/

Los principales temas que se tratarán en el encuentro abarcan la detección temprana, el diagnóstico, la intervención, las políticas públicas y proyectos de investigación que se adelantan hoy en día.

Además de las actividades en Manizales, también se desarrollarán dos talleres en la Universidad de los Andes en Bogotá; uno sobre la implementación del Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes -PECS por sus siglas en inglés-, método de intercambio en donde los participantes interactúan con objetos, imágenes, palabras impresas y demás para mejorar su comunicación; y otro, enfocado en los juegos para niños con autismo.

Trastornos del Espectro Autista (TEA)

Según La Liga Colombiana de Autismo, es una condición del desarrollo neuronal que se manifiesta por medio de alteraciones en lo social, comunicativo y comportamental de la persona y suele detectarse después de los dos años de edad.

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